Réunions d'information.

Nous sommes en mesure de vous indiquer les dates des différentes manifestations où vous pourrez rencontrer les enseignants du Lycée de toutes les filières pour vous aider dans vos choix.
Réunions d'information : au Lycée Joffre, en salle Lumière, à 18h.

• Le Jeudi 18 Janvier 2007 : Filières Scientifiques ( MPSI-PCSI-BCPST).
• Le Mardi 23 Janvier 2007 : Filières Littéraires (toutes sections) & Filière Economique Commerciale et Scientifique (terminales S).

Forums ou Salons :

• Salon de l'Étudiant de Montpellier du 1er au 3 février 2007, au Corum.
• Salon "Lycée Avenir" : Parc des Expos de Nîmes le 18 janvier 2007.
• Forum "Après bac" : Palais des expositions de Perpignan le 23 janvier 2007.
• Rencontre "Après Bac" : Avignon le 3 février 2007.

Les Portes Ouvertes se dérouleront le 3 février de 9h à 11h30 : visite de l'internat et rencontres avec nos élèves sont les particularités de cette matinée.

Podcast #8 : Forum des Grandes Écoles (II)

Suite de notre série d'entretiens réalisée lors du forum 2006 avec nos anciens élèves. Cette semaine, deux rencontres avec des élèves de deux écoles du concours Centrale/Supélec : Centrale Nantes et Centrale Paris.
Ce podcast (18'30 ; 32,5 Mo) est au format MPEG-4 encodé H.264. Il est aussi proposé au format AAC audio chapitré. Ce format comprend des illustrations et des liens vers des pages web pour chaque chapitre. Vous pouvez également vous abonner à ce podcast. Pour savoir comment écouter le podcast, comment vous abonner au podcast, pourquoi nous choisissons l'AAC/H.264 plutôt que le mp3/mpeg, rendez-vous sur cette page.

Inscriptions 2007

La phase d'inscription à la procédure d'admission en classes préparatoires pour 2007 commence en janvier. Le site est actuellement ouvert pour consultation. La date d'ouverture des inscrptions est le 20 Janvier 2007. Vous disposerez alors jusqu'au 25 mars 2007 pour compléter vos dossiers. Nous vous recommandons donc de commencer par lire attentivement les instructions sur notre site et sur le site d'inscription. D'autre part, nos professeurs commencent une série de réunions d'informations dans les forums et les lycées de la région de Montpellier, avec comme point d'orgue la matinée Portes Ouvertes du 3 février prochain. Vous pourrez trouver réponse à vos questions au cours de ces rencontres. Enfin, l'administration de votre Lycée, ainsi que vos enseignants sont à même de résoudre certaines de vos interrogations pratiques.

• Admission.
• Site d'inscription.

Podcast #7 : Forum des grandes Écoles (I).

Comme promis, voici des entrevues réalisées lors du forum 2006 avec nos anciens élèves, maintenant dans les principales Grandes Écoles d'ingénieur. Pour débuter cette série, deux rencontres avec des élèves de deux écoles du concours Mines/Ponts : les Mines de Nancy et Sup' Aéro. Suivrons des entretriens sur les écoles du concours Centrale, puis l'X et Normale Sup'.
Ce podcast (16' ; 28 Mo) est au format QuickTime encodé H.264. Il est aussi proposé au format AAC audio chapitré. Ce format comprend des illustrations et des liens vers des pages web pour chaque chapitre. Vous pouvez également vous abonner à ce podcast. Pour savoir comment écouter le podcast, comment vous abonner au podcast, pourquoi nous choisissons l'AAC/H.264 plutôt que le mp3/mpeg, rendez-vous sur cette page.

Inscriptions 2007 : les dates clés.

Le site des admissions post-bac www.admission-postbac.org sera disponible à compter du 7 Décembre 2006

Les inscriptions seront saisies du Samedi 20 Janvier au Dimanche 25 Mars 2007 (date de clôture du site).

N’hésitez pas à vous renseigner auprès de votre établissement d’origine après avoir lu avec la grande attention la notice explicative.

Photos du forum.

Quelques photos du forum, en attendant sur le podcast des interviews avec nos anciens élèves. Nous aborderons différentes questions sur les écoles et ce qu'on y fait.
Un diaporama QuickTime :

Photos.

Résultats 2006 : suite et fin.

Les résultats de toutes nos classes sont maintenant en ligne. Pour terminer, les résultats des classes littéraires rappellent l'excellence de la préparation à Joffre, avec deux admis à Ulm cette année, mais aussi la variété des débouchés en première ou deuxième année : IEP (sciences po) ou écoles de commerce. Tous nos élèves ont de plus obtenu (comme d'habitude) une ou deux équivalences avec l'Université.
Résultats des classes littéraires.

Portes ouvertes 2007

La campagne d'information commence prochainement. Nous pouvons déjà vous annoncer notre présence au Forum de l'Étudiant de Montpellier (1-3 février 2007). C'est l'occasion de vous accueillir au Lycée pour la visite de nos locaux, et pour rencontrer enseignants et élèves : le samedi 3 février au matin, le Lycée laisse ses portes ouvertes.
La date indiquée jusque récemment sur notre site était celle de l'an passé : veuillez bien noter la date correcte!

Les résultats 2006 des classes scientifiques

Les résultats des concours de cette année sont en ligne. Lisez, pour une meilleure interprétation, les explications pour chaque classe. En effet, nous considérons qu'un élève de classe étoile vise typiquement une école du concours Centrale/Mines-Ponts/X ou ENS. Cependant, le concours Centrale regroupe deux catégories d'écoles : Centrale, Supélec, Sup Optique et les Ecoles Centrales se distinguent des autres écoles utilisant les mêmes banques de notes (IIE, ENSAE) mais qui sont moins cotées. Il en est de même pour Mines-Ponts : les Mines de Paris, les Ponts & Chaussées, Sup Aéro, l'ENSTA, Télecom et les Mines de Nancy et de Saint-Etienne se distinguent d'INT, TPE, ENSTIM, etc... Les élèves de classes étoile se destinent aux premières, alors que pour un élève de classe non étoile, toute école du concours centrale constitue un très bon résultat. Nous faisons cette distinction et attirons votre attention sur le fait tous les lycées et palmarès ne procèdent pas ainsi.

Les résultats des classes commerciales en ligne

Les résultats aux concours des écoles de commerce ont été mis à jour. Nous mettrons en ligne prochainement les résultats des classes littéraires et scientifiques.
Pour une meilleure lisibilité, les résultats des différentes années sont proposés sous forme de tableau utilisant javascript. Pour visualiser correctement ce tableau, il vous faut un navigateur relativement récent (Internet Explorer 6, safari 1.3 ou mozilla et ses dérivés : Firefox, Netscape, Flock, Camino, etc...). D'après les statistiques de visite du site, seuls 0,5 % d'entre vous devraient avoir des soucis...

Podcast #6 : La prépa, ascenseur social?

Entretien avec Jean-Paul Brighelli, enseignant à Joffre et auteur de nombreux ouvrages sur l'école, autour du rôle d'ascenseur social des classes préparatoires. Nous faisons le constat de l'échec actuel en rappelant les points forts de la filière : gratuité, équité, conditions de travail, réussite et débouchés variés et lucratifs. Lors de cette réflexion, Jean-Paul Brighelli expose son analyse sociologique de la question, tout en encourageant les élèves de Lycée à dépasser leurs idées reçues. C'est également l'occasion d'évoquer les qualités développées par la formation des cpge et de donner des conseils aux futurs préparationnaires.
Les commentaires sont ouverts sur ce post.

Ce podcast (55' ; 41,5 Mo) est au format AAC chapitré. Ce format comprend des illustrations et des liens vers des pages web pour chaque chapitre. Vous pouvez également vous abonner à ce podcast. Pour savoir comment écouter le podcast, comment vous abonner au podcast, pourquoi nous choisissons l'AAC/H.264 plutôt que le mp3, rendez-vous sur cette page.

Forum des Grandes Écoles 2006

Le forum des Grandes Écoles se déroulera cette année le vendredi 24 novembre de 11 h à 17 h. Cette manifestation regroupe des élèves de Grandes Écoles, en général anciens de Joffre, venant présenter leur école. Destinée à informer nos préparationnaires, elle est cependant ouverte à tous. Rendez-vous donc au gymnase.

• Accès au gymnase.
• Des photos du forum 2004.

W. Werner Médaille Fields 2006

La médaille Fields récompense tous les 4 ans des mathématiciens, à l'instar des prix Nobel (rappelons qu'il n'y a pas de prix Nobel de mathématiques). Parmi les 37 médailles Fields d'après guerre, 8 sont françaises, et attribuées en totalité à des anciens élèves de l'École Normale Supérieure. Sur le podcast d'Europe1, Wendelin Werner s'entretient avec J.-P. Elkabbach, en évoquant notamment sa formation à l'ENS (voir à la fin du podcast).
Photo : W. Werner & A. Okounkov.

• W. Werner sur le site de l'ENS
• Le podcast d'Europe1

Bonne fin de vacances

Je clos l'ensemble des commentaires pour les exercices de chimie. Je laisse le bar ouvert. N'oubliez pas d'éteindre avant de sortir!

Chimie #9 : Réaction quantitative, réaction totale

Un dernier exercice, déjà donné l'an passé, mais très intéressant...

Rappels : pour commencer, quelques rappels ou compléments sur la notion de quotient de réaction.

On étudie une transformation chimique modélisée par un unique bilan de la forme :

A + B = C + D

On appelle quotient réactionnel la grandeur Q_R définie par :

Q_R=(C)(D)/((A)*(B))

où (A), (B), (C), (D) nombres sans dimension, sont les activités des constituants A, B, C et D respectivement.
Le quotient de réaction est donc sans dimension.

Plus généralement, on peut définir des coefficients stœchiométriques algébriques en donnant un signe positif aux coefficents des produits et un coefficient négatif pour un réactif. Le bilan précédent s'écrit alors :

0 = C + D -A -B

Avec ce formalisme, le quotient Q_R est le produits des activités des constituants pris à la puissance de leur coefficient stœchiométrique.

L'activité dépend de la nature du constituant :

• Pour un soluté, (A)=[A]/c° avec c°= 1 mol/L. Numériquement, il s'agit de la concentration calculée en mol/L.
• Pour une phase condensée pure (solide ou liquide), comme pour la solvant, (A)=1.
• Pour un gaz, (A)=P_A/P°, avec P°=10⁵ Pa et P_A est la pression partielle de A et vaut n_ART/V. Numériquement, il s'agit de la pression partielle calculée en bars.

Application

On donne la constante d'équilibre de la réaction :

AgCl_solide = Ag⁺_aq + Cl^-_aq K=10^-9

On ajoute à un litre d'eau n moles de chlorure d'argent solide. On cherche la composition de l'état final.

1- Calculer Q_R(t=0). Quelle réaction se produit?

2- n=10^-2 mol. Déterminer la composition finale (concentrations, quantités de matière).

3- n=10^-7 mol. Déterminer la composition finale (concentrations, quantités de matière). Que peut-on dire de la réaction?

Solution :
1- À t=0 Q_R=0x0/1=0. Q_R<K donc la réaction va s'effectuer dans le sens direct (de manière à ce que Q_R augmente pour atteindre la valeur K, à l'équilibre chimique).
Tableau (en quantité de matière ou en concentrations, ici V=1) :

	AgCl	Ag+	Cl-
t=0	n	0	0
t qq	n-x	x	x

2- on calcule la valeur de x à l'équilibre par K=Q_R :

10^-9=x² soit x=10^-4,5

D'où [Ag⁺]=[Cl^-]=10^-4,5 mol/L et n_AgCl=0,01-10^-4,5

3- Pb avec le raisonnement précédent x est supérieur à n=x_max!

La réaction s'arrête alors à x=n. La réaction est totale. Il n'y a plus de précipité. On remarque que K≠Q mais cela ne doit ps choquer car l'un des constituants de l'équilibre chimique n'est pas présent.